[CNDP]
DÉPARTEMENT ARTS ET CULTURE
n°162
6 - 20 février 2008
Les arts à l'école
 
Lettre d'information bimensuelle (Qui sommes-nous ?)
 
Les Enfants de la Zique 2007- CD / Livret Fête de la Musique 21 Juin 2008
Opération d'intérêt général de valorisation de la chanson francophone en classe
Connaître la chanson fait incontestablement parti de l'éducation musicale et culturelle des jeunes.
Le potentiel éducatif et créatif de la chanson française est tellement vaste que les Francofolies et le CNDP ont naturellement souhaité accompagner les enseignants. Cette année, le livret/CD Les Enfants de la Zique fusionne avec l'outil de la Fête de la Musique pour proposer un nouvel outil plus riche et plus complet. D'un côté, un outil culturel de valorisation de la chanson actuelle et du patrimoine, Les Enfants de la Zique et de l'autre, un support pour le travail du chant en classe à l'occasion de la Fête de la Musique à partir de la chanson patrimoniale française.
En partenariat avec le Ministère de l'Education Nationale, le Ministère de la Culture et de la Communication, le SCEREN (CNDP-CRDP), l'ADCEP, le DMDTS, la DGESCO, et la Sacem, cette opération consiste en :
- l'édition annuelle d'un livret/CD et sa diffusion gracieuse auprès des enseignants volontaires d'écoles primaires et de collèges mais aussi des écoles de musique et des musiciens intervenants à l'école
- la création et l'alimentation, toute l'année, d'un site internet de ressources culturelles et artistiques en lien avec Les Enfants de la Zique- CD/livret Fête de la Musique.
Les objectifs :
- Favoriser la découverte de la chanson en classe et son approche par l'écoute, le chant et ses résonances artistiques et culturelles,
- Inciter les enseignants à faire chanter leurs élèves, en particulier, dans le cadre de la Fête de la Musique.
L'outil :
Un CD + livret + site Internet
Chaque année, un nouveau thème, choisi par le comité de pilotage, permet de présenter une douzaine de titres dans un recueil pédagogique complet et pluridisciplinaire sous la forme d'un kit composé de :
- Un CD qui adopte la forme ludique et dynamique d'une émission de radio au cours de laquelle Jean-Louis Foulquier présente une douzaine de chansons. Ce fil conducteur permet d'aborder des chansons actuelles correspondant à la consommation musicale des jeunes et de remonter jusqu'aux chansons de notre patrimoine.
La diversité des titres permettra d'offrir différentes pistes d'exploitation en fonction de l'objectif pédagogique et de l'âge des enfants. Une partie des titres sera chantable, d'autres pas, des versions instrumentales pourront être proposées, des titres seront réarrangés afin de facilité le chant des enfants, des reprises seront réalisées par de jeunes artistes.
- Un livret pédagogique qui accompagne le CD et offre aux enseignants différentes possibilités d'aborder un cours ou une séquence sur la chanson. Biographie et photo de l'artiste, textes et partitions des chansons présentées et surtout pistes de développement sont rassemblés dans ce livret.
- Un site Internet dédié à l'outil accompagnera et offrira des suites de développement aux enseignants, avec des explications plus profondes, d'autres pistes d'exploitation ou ressources complémentaires. Ce site permettra de créer une communauté d'enseignants actifs, faisant par de leurs expériences, de leurs commentaires, de leurs suggestions et réactions.
Carte blanche est laissé aux enseignants dans le choix de l'utilisation pratique de cet outil pédagogique.
La diffusion :
En 2007 : 60 000 exemplaires de cet outil seront mis gracieusement à la disposition des enseignants de toute la France qui pourront nous en faire la demande dès le mois de janvier 2008.
La diffusion étant assurée dès le mois de mars 2008.
Responsable de l'opération : Emilie Yakich - Francofolies, 6 rue de la Désirée, 17 042 La Rochelle Cedex - Tel : 05 46 28 28 28 - Fax : 05 46 28 28 29 - email : enfantsdelazique@francofolies.fr
Formations des pôles de ressources
Terre sans pain de Luis Bunuel, formation académique organisée par le PREAC Cinéma de Lyon et le cinéma Le Zola
Objectifs :Éducation à l'image à partir de Terre sans Pain de Luis Buñuel, une œuvre majeure de l'histoire du cinéma, censurée et oubliée, puis restaurée et réhabilitée. Approche de la notion de film documentaire et de film-essai. Formation des enseignants à ces notions et au travail de mise en rapport de séquences entre différentes versions d'un film. Interdisciplinarité entre le cinéma, l'histoire, la géographie, les arts plastiques et l'espagnol.
Public :
Éducation nationale : Professeurs de lettres, arts plastiques, espagnol, histoire, géographie, audiovisuel , enseignants documentalistes...
Hors éducation nationale :
Responsables de salles, responsables jeune public, artistes, étudiants, universitaires, porteurs de projet d’Éducation à l’image, …
Lieu : Cinéma le Zola (117 cours Emile Zola 69100 Villeurbanne - métro République)
Structure culturelle engagée :Cinéma le Zola (Villeurbanne), dans le cadre du festival « Reflets du cinéma ibérique et latino-américain »
Date : mercredi 19 mars 2008
Date limite d'inscription : 12 mars 2008
Informations complémentaires :
CRDP de l'académie de Lyon - Pôle de Ressources pour l'Education Artistique et Culturelle Cinéma
Céline Ferrier - T : 04 72 00 42 16 - celine.ferrier@ac-lyon.fr
Pôle de ressource Danse de l'académie de Montpellier : L'oeuvre en mouvement, déconstruction - construction à partir d'une proposition de Mathilde Monnier "Copier - Copié "

Objectifs :
- Travailler sur l'idée de la copie et de la réinterprétation pour réfléchir sur la question de la transmission, de la déformation et de la citation. À partir d'une oeuvre existante, nous nous emploierons à ré-exploiter les matériaux, à comprendre leur origine, leur sens et à construire plusieurs versions de ces lectures. - Renforcer et développer le réseau de personnes ressources pour la danse à l'école, au collège et au lycée en visant notamment la parité de représentation « éducation » et « culture » parmi les stagiaires. - Répondre aux besoins en formation exprimés par les différents partenaires éducation nationale et culture Les journées se dérouleront sous forme d'ateliers de pratiques chorégraphiques, de tables rondes et de conférences.
Structure(s) artistique(s) ou culturelle(s) engagée(s) :
Centre Chorégraphique national de Montpellier / Languedoc-Roussillon
Public : 60 participants, vers un objectif de parité Éducation nationale/hors éducation nationale pour un partenariat de qualité.
- Éducation nationale : (30 personnes) IA-IPR, Chargés de mission danse DAAC, formateurs de formateurs,
conseillers pédagogiques départementaux, personnes ressources 1er et 2nd degré.
- Hors éducation nationale : (30 personnes) artistes associés à la mise oeuvre des projets d’éducation et
d’enseignement artistique et culturel ; chargés de missions des associations, structures et institutions culturelles
associées à la mise en oeuvre des projets.
Académie : Montpellier Région : Languedoc -Roussillon
Dates : 31 mars, 1er et 2 avril 2008
Lieu : Centre chorégraphique national de Montpellier / Languedoc Roussillon
Date limite d'inscription : non communiquée
Coordonnées : Stéphanie Lacoste - CDDP de l'Hérault - 04 99 58 37 11 - stephanie.lacoste@crdp-montpellier.fr
Pôle de ressources Patrimoine - Archives de l'académie de Paris : Au coeur des archives : une pratique active de l'histoire

Objectifs :
Les précédentes sessions avaient pour objectifs de montrer l’exploitation possible de documents d’archive avec les enfants, dans le cadre d’ateliers pédagogiques ou d’expositions. En 2008, il s’agit de savoir comment se met en place une politique d’accès et d’exploitation des archives à destination des publics scolaires.
Cette session aura pour objectifs :
- définir les missions d’un service éducatif d’archives ;
- inscrire la découverte et l’exploitation d’un document d’archive dans le cadre d’un enseignement scolaire ;
- mettre la diversité des métiers exercés aux archives au service de l’orientation scolaire ;
- mener une réflexion sur la mise en place des classes « archives », leurs modalités de fonctionnement et leurs
retombées pédagogiques ;
- montrer comment l’action des services éducatifs d’archives s’inscrit dans une démarche d’éducation
citoyenne.
Structure(s) artistique(s) ou culturelle(s) engagée(s) :
Archives Nationales, site de Paris
Public :
- Éducation nationale : IA-IPR, personnes relais, chargés de mission, personnel
d’encadrement, formateurs de formateurs toutes disciplines des 1er et 2nd degrés, de l’IUFM
et de l’enseignement supérieur.
- Hors éducation nationale, personnel culture et collectivités territoriales : artistes
intervenants dans les dispositifs éducation nationale /culture, conseillers DRAC,
responsables et chargés de mission culturelle des collectivités territoriales, responsables
et chargés de mission des services culturels et éducatifs, médiateurs culturels, chargés des
pôles ressources danse, professeurs.
Académie : Paris Région : Ile-de-France
Dates : Avril ou mai 2008
Lieu : Archives nationales, site de Paris Date limite d'inscription : 15 février 2008
Coordonnées :
Morrad BENXAYER - DAF T 01 40 27 61 94 morrad.benxayer@culture.gouv.fr
Ariane JAMES-SARAZIN - Archives nationales T 01 40 27 62 83 ariane.james-sarazin@culture.gouv.fr
Marie-France BREZAULT - CRDP de Paris T 01 44 55 62 22 marie-france.brezault@ac-paris.fr
Pôle de ressource Théâtre de l'académie de Dijon : Comment vêtir le théâtre?

Objectifs :
Trois jours pour vous faire partager grâce à des archives et des récits une vingtaine d’années de
pratique de ce métier de l’ombre : costumière.
Nous envisagerons ensemble l’étendue des questions que pose le théâtre par le biais du costume,
l’approche originale des textes et la découverte de ce travail qui aboutit à l’évidence des costumes
sur le plateau. Nous aborderons des points théoriques et passerons également par l’épreuve de la
conception et de la mise en application.
- La préparation / la conception des costumes.
- Le costume historique / le costume de récupération.
Intervenants : Nathalie Prats, costumière
Public : 20 participants
- Éducation nationale : IA-IPR, personnes relais, chargés de mission, personnel d’encadrement, formateurs de formateurs toutes disciplines des 1er et 2nd degrés, de l’IUFM et de l’enseignement supérieur.
- Hors éducation nationale, personnel culture et collectivités territoriales : artistes intervenants dans les dispositifs éducation nationale / culture, conseillers DRAC, responsables et chargés de mission culturelle des collectivités territoriales, responsables et chargés de mission des services culturels et éducatifs, médiateurs culturels, chargés des
pôles ressources danse, professeurs.
Académie : Dijon Région : Bourgogne
Dates : 28 au 30 novembre 2008
Lieu : CRDP de Dijon, salle Jacques Fournier
Date limite d'inscription : 15 février 2008
Coordonnées : Annick Faivre - CRDP de Bourgogne - 03 80 73 85 01
Education artistique et culturelle
Le ministre de l'Éducation nationale et la ministre de la Culture et de la Communication ont présenté le 30 janvier en Conseil des ministres une communication conjointe relative à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle..

S'y affirme la nécessité de renforcer leur partenariat avec les autres départements ministériels ainsi qu'avec l'ensemble des collectivités locales. Sept mesures sont évoquées par la ministre de la Culture et de la Communication dont certaines devraient prendre effet dès la rentrée 2008-2009.

Le discours de la ministre et les communiqués du 30 janvier sont accessibles en ligne ainsi que le rapport sur l'éducation artistique et culturelle remis le 26 décembre dernier : http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/conferen/albanel/educ300108.htm
Lettres
Rencontre avec les mots
Opération de sensibilisation à la langue française organisée par le ministère de la Culture et de la Communication (Délégation générale à la langue française et aux langues de France), la Semaine de la langue française se déroulera du 14 au 24 mars, autour de la Journée internationale de la francophonie (20 mars). Elle est placée cette année sous le signe de la rencontre. En proposant d'aller à la rencontre des mots, elle nous invite à célébrer le plus fort des liens que nouent les hommes dans la cité : leur langue commune, mais aussi à découvrir la richesse, la variété et parfois les mystères de notre langue. Elle permet également à tous les francophones de faire vivre ce territoire de la rencontre qu'est le français. Dix mots ont été choisis pour évoquer ou illustrer chacun à leur manière ce thème : apprivoiser, boussole, jubilatoire, palabre, passerelle, rhizome, s'attabler, tact, toi, visage. Les dix mots constituent, selon le tempérament de chacun, une contrainte, un cadre ou, plus souplement, des repères, des balises qui n'ont d'autre buts que de libérer l'imagination. Qu'importe le support... on peut les peindre ou les sculpter, les lire et les écrire, les photographier ou encore en jouer...
Plus d'informations : www.semainelf.culture.fr
Manifestations culturelles
Les Prémonitoires
Pour préparer la seconde édition des Prémonitoires, printemps de la création étudiante, Animafac, le réseau des associations étudiantes, lance un appel à projet auprès de celles-ci.
La campagne des Prémonitoires vise à réunir sous un label commun l'ensemble des événements artistiques portés par des étudiants et réalisés tout au long du printemps. En offrant à chaque association un espace de visibilité sur son site et en communiquant largement autour de ce label, Les Prémonitoires contribuent à les mettre en lumière et à renforcer leur communication, en les inscrivant dans une démarche nationale, auprès du grand public et des institutions, et leur crédibilité auprès de leurs partenaires.
Les associations étudiantes qui souhaitent y participer sont invitées, jusqu'au 24 février minuit, à remplir un formulaire d'inscription pour défendre leur projet en vue de leur labellisation. Les projets retenus par des comités de sélection régionaux pour leur originalité, leur qualité artistique, la valorisation des créations... seront ensuite mis en ligne.
Dès le 21 mars, date d'ouverture du Printemps, et jusqu'au 21 juin (fin du printemps... pour ceux qui ne s'en rappelleraient pas) l'ensemble de la programmation sera disponible sur le site. L'information sera également relayée par leurs partenaires médias, le Mouv' et Technikart. Cette campagne est menée avec le soutien du ministère de la Culture et de la Communication (Délégation au développement et aux affaires internationales) dans le cadre du développement de l'action culturelle universitaire, et du Centre national des oeuvres universitaires et scolaires Cnous, en partenariat avec l'association Art+Université+Culture, réseau de l'action culturelle dans les établissements d'enseignement supérieur.

Contact : Marie Picard, Animafac, 23 rue Dagorno, 75012 Paris (01 42 22 15 15 - mpicard@animafac.net - http://www.lespremonitoires.net/ )
Culture - Actions
Chaque année, une commission nationale mise en place par le Centre national des oeuvres universitaires et scolaires (Cnous) à laquelle participe le ministère de la Culture et de la Communication (Délégation au développement et aux affaires internationales) remet les prix nationaux Culture-ActionS destinés à valoriser des projets portés par des associations étudiantes dans les domaines de la culture et de l'action/engagement.
Sont ainsi récompensés trois projets par catégorie (Culture et ActionS) parmi les quelque 800 financés et sélectionnés par les centres régionaux (Crous).
Remis le 19 décembre dernier, les projets lauréats ainsi que le nouveau prix national étudiant de la Création artistique, sont désormais présentés sur le site du Cnous. Le premier prix Culture, Mémoires vivantes (Strasbourg), propose, à travers différents projets artistiques, une réflexion sur le devoir de mémoire autour de la première guerre mondiale. Le deuxième prix a été attribué à la revue de l'association éponyme Némésis (Dijon) qui publie et diffuse gratuitement les créations artistiques et littéraires des étudiants. Le troisième prix, Premier Plan Algérie, rend hommage au cinéma algérien sous forme de documentaire réalisé par une étudiante en filmologie qui a croisé son regard avec celui d'une amie algérienne, diplômée d'un master développement culturel. Le prix national étudiant de la création artistique qui récompense un projet plus individuel, a été attribué à deux projets ex aequo : Écarquillettes, revue trimestrielle d'illustration et de bande dessinée regroupant une quinzaine d'auteurs-illustrateurs issus de l'École supérieure des Arts décoratifs de Strasbourg, et Boréal, exposition photographique autour de la représentation du froid réalisée par un étudiant en génie mécanique et développement à l'Institut national des sciences appliquées (Insa) de Lyon.
Contact : Centre national des oeuvres universitaires et scolaires (Cnous - http://www.cnous.fr/_actualites__detail_156.htm )
Cinéma d'animation
Image par Image, festival de cinéma d'animation du Val d'Oise, se déroulera du 8 février au 9 mars.
Ce 8ème festival de cinéma d'animation présenté par le conseil général du Val d'Oise est coordonné par Ecrans VO, association des cinémas du Val d'Oise, et soutenu par la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) et le conseil régional d'Île-de-France. Quatre semaines "animées" pour le plaisir des petits et des grands dans une vingtaine de salles de cinéma indépendantes et de structures culturelles du Val d'Oise. L'ouverture se fera en présence du réalisateur japonais Masaaki Yuasa à Enghien-les-Bains. Au programme de ce mois d'animations : en plus d'un panorama international du cinéma d'animation, des rencontres avec les réalisateurs, des ateliers, des "goûters-ciné", un concours de dessins, des expositions, des rencontres professionnelles et des actions d'éducation à l'image (stage de réalisation, séances scolaires, master-class autour de "Persepolis"...).
Contact : Ecrans VO, Association des salles de cinéma du Val d'Oise, Bâtiment Lemercier, 5, avenue de La Palette, 95000 Cergy (01 34 25 37 14 - imageparimage@valdoise.fr )

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