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Actions de formation
des personnes ressources pour les arts et la culture
 

Formation interministérielle pour l'enseignement de spécialité Danse et l'option facultative au lycée - les 21, 22 et 23 mars 2006

Objectifs :
  • Former le réseau des équipes pédagogiques et des partenaires associés à cet enseignement
  • Préparer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de cet enseignement à partir des composantes artistique, culturelle, technique et méthodologique
  • Aborder plus spécifiquement la lecture de l'œuvre, la lecture de l'image de l'œuvre (patrimoniales et contemporaines, œuvres du programme et des programmations locales) dans leur mise en relation au cadre de référence et aux compétences attendues des élèves.

Profils des stagiaires pour l’Éducation nationale
(30 participants)
Formateurs du ministère de l'Éducation (équipes pédagogiques, professeurs de toutes disciplines en charge de la mise en œuvre de l'enseignement de spécialité danse au lycée et de l'option facultative).

Culture et collectivités territoriales
(20 participants)
Partenaires culturels et artistes associés, tous impliqués dans la mise en œuvre et l'accompagnement en formation de cet enseignement en danse.

Date limite d’envoi des candidatures : 30 novembre 2005 (Au-delà de cette date, les inscriptions seront validées selon le nombre de places disponibles.)
Lieu : INJEP (Marly-le-Roi)
Structures artistiques ou culturelles : Danse au cœur (Centre national des cultures et ressources chorégraphiques pour l'enfance et l'adolescence)
Coordonnées
Danse au cœur - 12, rue St-Michel - 28000 Chartres
Tél. : 02 37 36 42 68
www.danseaucoeur.com
danse.au.coeur@wanadoo.fr
Rectorat d'Orléans-Tours (pour les personnes issues de l'Éducation nationale via leur rectorat d'académie) - 21 rue St-Étienne - 45043 Orléans cedex 1

La création contemporaine en danse : création et formation, des processus similaires, penser la formation comme un actif créatif - les 27, 28 et 29 mars 2006
Séminaire inter-académique et inter-régional conjoint
Objectifs :
  • Être capable d’appréhender le langage artistique et la culture chorégraphique, en partant des questions et des problématiques soulevées par l’acte créatif lui-même et le travail du chorégraphe.
  • Construire une culture commune et des savoirs de la création, dans une complicité artistes/enseignants.
  • Penser le projet de formation comme un projet artistique, avec la liberté d’en inventer les cadres et la capacité d’en interroger les enjeux.
  • Renforcer et développer le réseau de personnes ressources pour les années à venir, côté enseignants et côté artistes/responsables culturels, en visant notamment la parité de représentation « éducation » et « culture » parmi les stagiaires.

Contenus :
  • Présentation et analyse des différents dispositifs permettant une approche de la création chorégraphique à l’école (table ronde).
  • Qu’est-ce qu’un acte créatif ? Approches philosophique, culturelle et sémantique à partir du projet d’un artiste à la direction d’un Centre chorégraphique national. Projet de création, projet de formation : des processus similaires, des finalités différentes (conférences).
  • La création en danse contemporaine comme lieu d’expérience et de réflexion sur les processus. La primauté des processus dans l’art contemporain, trouver ses chemins pour créer, construire un projet de formation (ateliers de pratique artistique).
  • L’exercice du regard pour questionner « le faire » à partir de la place de chacun, enseignant et artiste. Comment accompagner l’élève dans le travail ? (ateliers du regard).
  • Lecture de l’œuvre présentée par Mathilde Monnier (spectacle et rencontre avec Mathilde Monnier).
  • Connaître et s’approprier les ressources documentaires : carte des ressources culturelles locales, fonds documentaire multi-support « création en danse », site Internet (atelier/démonstration).

Profils des stagiaires pour l’Éducation nationale
(30 participants)
Formateurs de formateurs, conseillers pédagogiques départementaux, personnes ressources premier et second degrés.

Culture et collectivités territoriales
(20 participants)
artistes associés à la mise en oeuvre des projets d'éducation et d'enseignement artistique et culturel, chargés de missions des associations, structures et institutions culturelles associées à la mise en œuvre des projets.

Date limite d’envoi des candidatures : fin février
Lieux : CRDP de l'académie de Montpellier / CCN Montpellier Languedoc-Roussillon
Structures artistiques ou culturelles : Centre chorégraphique national Montpellier Languedoc-Roussillon
Coordonnées
CDDP de l'Hérault - 17 rue Abbé de l'Épée - 34090 Montpellier
Stéphanie Lacoste Tél. : 04 99 58 37 00 - Fax : 04 99 58 37 01
DAAC - 31 rue de l'Université - 34000 Montpellier
Francine Carrascosa Tél. : 04 67 91 45 26
IUFM - 2 place Marcel Godechot - 34000 Montpellier
Jean-Jacques Félix Tél. : 04 67 61 83 00 - Fax : 04 67 61 83 10
DRAC - 5 rue Salle l'Évêque - 34000 Montpellier
François Duval Tél. : 04 67 02 32 00 - Fax : 04 67 02 32 04

La tradition dans l'acte de transmission en danse : mémoire ou re(création) - du 28 au 31 mars 2006
Séminaire inter-académique et inter-régional conjoint
Objectifs :
La problématique générale de la formation consistera à questionner « la tradition » dans sa relation au patrimoine (traditionnel, classique, contemporain...) et à envisager son rôle dans les processus de conservation, diffusion, transformation, (re)création du patrimoine.
  • Renforcer et élargir le réseau des personnes ressources pour la « danse à l’école ».
  • Croiser les points de vue des différents acteurs contribuant à la mise en œuvre des politiques de formation en danse.
  • Accéder à la compréhension des pratiques dansées à partir de questionnements portant sur la nature et le rôle de la tradition dans la transmission.
  • Favoriser la construction d’outils d’analyse permettant de fonder et d’enrichir des conceptions et des mises en œuvre de la danse à l’école.

Profils des stagiaires pour l’Éducation nationale
(20 participants)
Inspecteurs du 1er et 2nd degrés, chefs d’établissement, chargés de mission des services éducatifs.

Culture et collectivités territoriales
(20 participants)
Partenaires culturels et artistes associés, ou susceptibles de l’être, à un projet d’éducation artistique et culturelle et projets d’animation et de formation en danse.

Date limite d’envoi des candidatures : février 2006
Lieux : CRDP d'Auvergne. Ateliers : Chapelle des Cordeliers et Maison de la Culture de Clermon-Ferrand
Structures artistiques ou culturelles : Formation s’articulant avec la programmation 2005-2006 de la comédie de Clermont-Ferrand - Scène nationale, en relation avec l’ADMD du Cantal, l’ADDAMC de la Haute-Loire, le conseil général du Puy-de- Dôme (service musique et danse) et en partenariat avec la Drac Auvergne.
Coordonnées
Nadia Capdupuy, ressources et animations Tél. : 04 73 98 09 52 - Fax : 04 73 98 09 60
nadia.capdupuy@ac-clermont.fr
CRDP de Clermont-Ferrand - 15 rue d'Amboise - 63000 Clermont-Ferrand

Formations à venir
  • Colloque de la coordination thématique des pôles Danse - La ressource documentaire en danse