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Quelques partenaires :
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Les principales associations.
AFAN (Association pour les fouilles archéologiques nationales) – INRAP (Institut national de recherches archéologiques préventives)
7, rue de Madrid
75008 Paris
( : 01.40.08.80.00
http://www-afan.montaigne.u-bordeaux.fr/
L'AFAN est une association d'intérêt général et le premier organisme professionnel au service de l'archéologie ; sa spécialité est l'archéologie préventive. Elle dispense les informations sur les procédures de l'archéologie préventive, sur les chantiers et les fouilles, sur les publications.
Depuis février 2002, l'Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP), établissement public, a succédé à l'AFAN.
AFMA (Association française des Musées d’Agriculture et du Patrimoine rural)
Bergerie Nationale
78120 RAMBOUILLET
( : 01 34 83 68 08
http://www.fondation-patrimoine.com/association/associationsNationales/afma.htm
L’AFMA est une association à but non lucratif qui a été fondée en 1982 avec l'aide des Ministères de l'Agriculture et de la Culture. La vocation de l'AFMA est de rassembler tous ceux qui s'intéressent à l'étude, à la conservation et à la mise en valeur du patrimoine de la France rurale. L'association réunit tous ceux qui s'intéressent au patrimoine historique de la France rurale et qui travaillent pour sa conservation et sa valorisation.
LA DEMEURE HISTORIQUE (DH)
Hôtel de Nesmond
57, quai de la Tournelle
75005 Paris
Tél. : 01.55.42.60.00
http://www.demeure-historique.org
Association professionnelle des propriétaires de monuments historiques privés créée en 1924, La Demeure Historique a pour but d’assurer la défense, la conservation et la mise en valeur du patrimoine architectural privé.
Publication d’une revue – 4 n° par an.
FNASSEM
20, rue d’Armaillé 75017 Paris
Tél. : 01 42 67 52 00
www.associations-patrimoine.org
Fondée en 1967 pour sensibiliser l'opinion publique aux menaces qui pèsent sur le patrimoine français, la FNASSEM (Fédération nationale des associations de sauvegarde des sites et des ensembles monumentaux) a pour mission de fédérer les associations de sauvegarde des sites et ensembles monumentaux.
Son site Internet est un portail dédié aux 6000 associations du patrimoine et des paysages en France : annuaire des principales associations, actualités, liens vers des sites d’associations locales…
FEDERATION NATIONALE DES CAUE
20, rue du Commandant René Mouchotte
75014 Paris
Tél. 01.43.22.07.82.
www.fncaue.asso.fr
Créée en 1980, elle regroupe les 88 C.A.U.E. départementaux fédérés au niveau national.
Un pôle de ressources et de compétences « Pratiques pédagogiques auprès des jeunes travaille à la définition d’une politique commune des CAUE en la matière, ainsi qu’au partage et à la circulation des ressources.
La fédération édite documents, annuaires, catalogues des productions.
FONDATION DU PATRIMOINE
Palais de Chaillot
1, Place du Trocadéro
75116 PARIS
(. : 01 53 70 05 70
www.fondation-patrimoine.com
Créée par la loi du 2 juillet 1996, la Fondation du Patrimoine est un organisme privé indépendant à but non lucratif, dont la vocation est de défendre et de valoriser un patrimoine en voie de disparition non protégé par l'Etat, le " patrimoine de proximité ", qui est un patrimoine non classé ou inscrit.
Revue « Mémoire et patrimoine » - bimestriel
MAISONS PAYSANNES DE FRANCE
8, passage des Deux Sœurs
75009 Paris
( : 01.44.83.63.63
http://www.maisons-paysannes.org
Créée en 1965, Maisons Paysannes de France est une association nationale reconnue d’utilité publique qui agit pour la sauvegarde du bâti rural ancien et de son environnement , en accumulant une somme de connaissances unique sur l’architecture des pays et les savoirs-faire et en transmettant ce savoir-faire au public et aux professionnels par l’intermédiaire de ses délégations départementales et de son Centre de Formation et de Perfectionnement.
revue Maisons Paysannes de France –
MÉMOIRE ARCHITECTURALE (M.A.)
36 rue de la Roquette
75011 Paris
( : 01.47.00.62.08.
Memoire.architecturale@wanadoo.fr
L’association contribue à la recherche, à la formation et à la communication en matière de conservation et restauration du patrimoine architectural et urbain. Elle promue et stimule la recherche dans ce domaine au moyen d’élaboration d’études, rencontres internationales et échanges de spécialistes. M.A. coordonne depuis 1998 la mise en place de réseaux européens d’information pour faciliter l’accès à la formation en matière de conservation et restauration du patrimoine architectural et urbain.
PATRIMOINE SANS FRONTIÈRES
61, rue François Truffaut
75012 Paris
( : 01 40 02 05 90
http://www.patrimsf.org/
Créée en 1992 avec le soutien du Ministère de la Culture, « Patrimoine sans Frontières » mène des opérations de sauvetage du patrimoine culturel dans des situations de danger ou de disparition imminente. L’association développe également en France un module d’éducation au patrimoine pour les petits « Patrimoine, Y es-tu ? ».
REMPART
1, rue des Guillemites
75004 Paris
( : 01 42 71 96 55
Mél : contact@rempart.com
REMPART est un mouvement associatif de sauvegarde du patrimoine et d'éducation populaire. Les 150 associations membres de l'Union « REMPART » ont toutes en commun la volonté de restaurer et de sauvegarder un élément du patrimoine et de lui redonner vie. Elles agissent en faveur du développement local et de l'aménagement des territoires, en particulier en milieu rural. L’association propose des chantiers en France et à l’étranger ouverts à des bénévoles à travers toute la France.
VIEILLES MAISONS FRANCAISES (VMF)
93, rue de l'Université - 75007 Paris
(. : 01 40 62 61 71
http://www.vmf.net
Les VMF sont une association des monuments privés, fondée en 1958 et reconnue d’utilité publique en 1963, et une revue qui oeuvrent pour la connaissance, la sauvegarde du patrimoine historique et la formation des artisans.
Revue « Vieilles Maisons Françaises » - 5 n° par an
Les organismes internationaux.
CONSEIL DE L’EUROPE
Direction de la Culture et du Patrimoine culturel et naturel
avenue de l’Europe
67000 Strasbourg
( : 03 88 41 20 00
www.coe.int (patrimoine, pédagogie du patrimoine)
Depuis 1989, le Conseil de l’Europe promeut la pédagogie du patrimoine et les activités pour les jeunes liées au patrimoine culturel et naturel.
Les travaux, ont donné lieu en 1998 à un instrument juridique international : la Recommandation N° R (98) 5 du Comité des Ministres aux Etats membres du Conseil de l’Europe relative à la pédagogie du patrimoine. Ce texte recommande aux gouvernements l’adoption de mesures appropriées pour initier et développer des actions de pédagogie du patrimoine et de sensibilisation des jeunes au patrimoine culturel. Plus récemment la Recommandation N° R (2001) 15 du Comité des Ministres aux Etats membres du Conseil de l’Europe relative à l’enseignement de l’histoire en Europe au XXIème siècle met aussi l’accent sur l’apport du patrimoine et de sa pédagogie dans ce domaine.
Parmi les actions mises en œuvre :
- Les classes européennes du patrimoine sont des échanges scolaires internationaux fondés sur un projet commun et dont les thèmes relèvent du patrimoine culturel .Il s’agit d’une pédagogie active interdisciplinaire impliquant un partenariat entre enseignement et culture.
- Le projet pilote « L’Europe, d’une rue à l’Autre », en cours de réalisation, destiné aux enfants de 9-11 ans. 31 écoles issues de 26 pays européens y ont participé en 2001-2002 et des écoles d’autres pays européens vont se joindre à cette initiative pendant l'année scolaire 2002-2003. Ce projet propose une multitude d'activités - autour d'une rue dans l'environnement immédiat des jeunes - permettant non seulement de travailler le programme scolaire avec une approche de pédagogie active, mais aussi d'aller vers l' "Autre " et arriver à une meilleure compréhension mutuelle.
Les « Itinéraires culturels européens » sont des projets à l’image des Chemins de Saint Jacques - qui réunissent 29 régions européennes (et 32 départements en France ).
Les Itinéraires culturels ne sont pas des produits touristiques, ce sont des espaces privilégiés pour la compréhension du patrimoine. Des actions de pédagogie du patrimoine sont organisées dans ce cadre.
Le concours lié à l’archéologie urbaine « La Ville sous la Ville » organisé avec l’ICCROM pendant l’année scolaire 1995/1996 dans le cadre de son Plan européen pour l’Archéologie.
L’école adopte un monument
Ce projet, mené par la fondation Pégase, est né dans le contexte particulier de Naples où il était urgent de travailler dans un esprit de citoyenneté. Il rassemble aujourd’hui en Europe 15 villes, 330 écoles, ce qui représente quelques 150 000 élèves ! Il intègre depuis 1996, le développement des nouvelles technologies dans les échanges des travaux entre classes européennes.
Pour tous renseignements complémentaires : httphttp://fondation-pegase.be
Une conférence finale sur les apports de l’ensemble des travaux en matière de pédagogie du patrimoine est prévue fin 2003/début 2004.
UNESCO
Commission française pour l’UNESCO
57, bd des Invalides
75700 Paris 07 SP01.45.68.10.00.
www.unesco.org/general/fre
http://whc.unesco.org/nwhc.fr/pages/home/pages/homepage.htm
La participation des jeunes à la préservation et à la promotion du patrimoine mondial leur donne une chance d’exprimer leurs préoccupations et de s’engager. Un projet mondial a été lancé par l’organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) en 1994, s’étendant aujourd’hui à des établissements scolaires dans le monde entier, choisis au sein du réseau des écoles associées de l’UNESCO (SEA).
L’objectif principal du projet est d’intégrer l’éducation concernant le patrimoine mondial aux programmes scolaires et d’inciter les élèves et les enseignants à étudier le patrimoine au sens large en y intégrant notamment, le patrimoine culturel immatériel, concept qui fait l’objet d’une réflexion internationale conduite par l’UNESCO.
Ce projet est alimenté par des rencontres (forums de jeunes dans le monde entier : à Bergen en Norvège, à Dubrovnik en Croatie, aux chutes Victoria au Zimbabwe…) par l’instauration d’un réseau d’information sur le patrimoine mondial, par des outils, comme le kit éducatif intégrant méthodes, nombreux exemples concrets d’activités, documents visuels de diverse nature.
La commission française pour l’UNESCO est chargée de promouvoir l’éducation au patrimoine dans le réseau national des écoles françaises associées de l’UNESCO dont elle assure la coordination. A ce titre, elle proposera à titre expérimental, en 2003, une formation de 2 jours à l’éducation au patrimoine dans le cadre de la formation continue des enseignants de l’Académie de Strasbourg. Cette formation pourra servir de référence pour des activités similaires dans d’autres pays.
Liste des sites français inscrits au patrimoine mondial
1979 Cathédrale de Chartres
1979 Grottes ornées de la vallée de la Vézère
1979 Mont-Saint-Michel et sa baie
1979 Palais et parc de Versailles
1979 Basilique et colline de Vézelay
1981 Cathédrale d'Amiens
1981 Abbaye cistercienne de Fontenay
1981 Palais et parc de Fontainebleau
1981 Monuments romains et romans d'Arles
1981 Théâtre antique et ses abords et « Arc de Triomphe » d'Orange
1982 Saline royale d'Arc-et-Senans
1983 Places Stanislas, de la Carrière, et d'Alliance à Nancy
1983 Église de Saint-Savin-sur-Gartempe
1983 Caps de Girolata et de Porto et réserve naturelle de Scandola, calanches de Piana en Corse
1985 Pont du Gard
1988 Strasbourg - Grande Île
1991 Paris, rives de la Seine
1991 Cathédrale Notre-Dame, ancienne abbaye Saint-Remi et palais de Tau, Reims
1992 Cathédrale de Bourges
1995 Centre historique d'Avignon
1996 Le Canal du Midi
1997 Ville fortifiée historique de Carcassonne
1998 Chemins de Saint-Jacques-de-Compostelle en France
1998 Site historique de Lyon
1999 Juridiction de Saint-Émilion
2000 Le Val de Loire entre Sully-sur-Loire et Chalonnes*
2001 Provins, ville de foire médiévale
*Le Château de Chambord, précédemment inscrit sur la Liste du Patrimoine mondial, fait partie du Val de Loire entre Sully-sur-Loire et Chalonnes.
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PATRIMOINE > Le patrimoine à l'école - les rendez-vous autour du patrimoine - Chartes - Ressources - Formation
